• 2022 年 9 月 30 日 08:42

疫情造成學生社交障礙 王立任呼籲市府應重視

By中台灣時報

8 月 19, 2022

【記者官達里/台中報導】新冠疫情持續近3年,不只影響民眾生活型態,同時也影響學生學習狀況。台中市議員王立任今(19日)在議會質詢時指出,面對疫情,美國教育媒體『教育周刊』2022年有推出多篇報導,主題都與學生的社交情緒學習相關。在美國全國性調查反映出現在學生的社交技能,情緒成熟度較2019年同齡學生落後。目前台灣的暑假快結束了,即將迎來新學期的開始,學校與老師面臨的挑戰一年比一年複雜,而對學生的心理健康與社交發展的擔心從未少過。

王立任議員指出,對於2020年學生面臨學校停課,開始長期線上學習的小學生來說,尤其是今年小二以及即將上小一的學生,回到學校是件害怕的事情。孩子們似乎對與人交談、相處上會感到不知所措。

王立任議員提出學校關於輔導軟硬體設施的問卷調查報告中,相關的輔導室硬體方面明顯感到不足,例如「應有等候空間」,有51.5%的學校是沒有的;「應有個別諮商室、團體輔導(諮商室),並視需要增設輔導諮商相關媒材及空間;其空間應具隱密性與隔音效果,且合計不得小於十平方公尺」這個選項中,則有48.5%的學校是沒有的。另外對於輔導專業人員管理上的編制,也明顯不被重視,王立任議員要求市府應立即改善。

為此,王立任、謝志忠、張玉嬿、黃守達、張耀中四位議員對孩子社會情緒學習狀態感到憂心,並表示這將會影響未來孩子發展有很大的影響。因此四位議員強烈要求教育局跟台中市府可以重視相關問題,不只是品德教育的培養,在其他社會情緒學習上的核心能力也能相對重視,一起為台中的孩子做最強而有力的靠山。